剧情简介：
本故事讲述了砍伐植被是造成水土流失的主要原因，和泥石流带来的灾害影响。呼吁人们停止不合理的资源开掘，珍惜和合理利用资源，珍惜我们赖以生存的家园。
主要角色简介：
李小林 ：小学生、男、12岁。
马大军：小学生 男 12岁
地球精灵：身高和李小林相近，调皮可爱。
王教授：国家地质研究中心主任 ，和孩子们关系密切
1、 森林 外 雨
树林深处传来电锯伐木、树木倒地的声音。
地球精灵拨开草丛，远远的看见一片被伐倒的树木和烧焦冒烟的土地。
地球精灵朝着一棵倒地的大树走去，突然，脚踩在一根着火的树枝上，疼得打滚。
地球精灵滚到大树旁，树洞是空心的，它朝里面看了看，树洞里面有一些野果。
它躺在树洞里，悠闲的吃着水果。
树洞外，火苗把大树烧着，烟火把地球精灵从树洞熏了出来，狼狈不堪的样子 。
地球精灵看着漫山遍野的树桩和被伐倒地的树木……，悲伤地流下了眼泪。
天空一声雷响，哗啦啦的暴雨降临。地球精灵急忙躲回了树洞。
一截截木头被水流冲下山进入山谷中，山体发生坍塌，填埋了山谷，树洞里的地球精灵顿觉天摇地转，它藏身躲雨的大树也随泥石流冲下了山，在山谷中被泥石掩埋。
山坡上汇聚的雨水与沟谷中刚刚坍塌下来的土石汇聚成泥石流沿沟谷向下游冲去，出山口后泥石堆积下来。
（画面淡出）
2、 河畔草地 外 晴
阳光明媚的天气，发生过泥石流的山谷。
李小林站在沟谷中一块巨大的块石前面，手拿着照相机，正在拍摄泥石流后的情景。
李小林：“真是可怕呀！泥石流能够搬动这么大块的巨石！”
马大军坐在旁边的地上，喘着气：“休息一会吧，我都累死了！”
李小林看了一眼马大军：“呵呵，大军呀，做调研就要有不怕苦不怕累的精神嘛！”
李小林掏出地质锤，在附近的岩石上敲敲打打。“大军，过来帮我做记录！”
马大军拿笔记本走过来：“真是奇怪啊，这座山并不陡峭，按道理很难出现泥石流啊”
李小林做了一个嘘声的动作。
两人仔细的倾听，附近有“咕~咕~咕~”的叫声。
李小林拿着地质锤在附件寻找声源。
马大军指着一棵被半埋在泥土里的大树喊，“是这里!”
两人快速的挖开了泥土，树是空心的，地球精灵从树洞里爬了出来。
李小林和马大军吓得丢下手中的工具，躲在石头后面。
地球精灵哈哈大笑：“哈哈！多谢你们了!”
李小林哆嗦地伸出头：“你~~你~你是谁？我怎么从来没见过你这样的动物”
地球精灵拍了拍胸脯神气：“哈哈，你们当然没见过我，我是地球精灵！地球的守护精灵！”
李小林开心：“啊？你是小精灵！”
地球精灵飞快的跳到了李小林前面，和李小林、马大军握手：“你们救了我，我要好好感谢你们！”。
（淡出）（淡入）
李小林、马大军、地球精灵坐在一块空旷的草地上。
李小林一边吃着野果，一边对地球精灵说：“原来是这样啊，你遇到了泥石流！”
马大军：“看看这山上，光秃秃的，这里的生态环境被破坏的很严重！”
地球精灵悲伤的低下头：“呜呜…我的家被破坏的不成样子了，森林被砍伐、沙漠化、泥石流……呜呜。。。。。。”
李小林：“我们都是朋友，我们到这就是来实地勘察这次泥石流发生的原因，我们会想办法帮你的！同时这也是帮我们人类自己”
马大军：“我怀疑是植被破坏造成水土流失，并引起了这场泥石流。走，我们到沟里边去看一下情况！”
李小林马大军地球精灵沿着沟谷向上游走去。
3、 被砍伐后的树林 外 晴
这片林子，到处都是被砍伐后留下的树桩，以及水流冲刷后形成的千沟万壑。
马大军用一块铲子，挖了一快土壤，放进塑料袋里。
李小林：“唉，森林都被砍伐了，真是可惜啊！
地球精灵在山坡上飞来飞去，拿着照相机采集照片。
4、 山下的马路 外 黄昏
李小林和马大军在路边收拾包裹，准备回家。
地球精灵悲伤的表情：“你们真的要回去了吗？”
李小林：“对，我们要把采集的资料拿去实验室分析”
地球精灵：“嗯~再见！”地球精灵转身，孤单的离去。
李小林：“小精灵，你也来和我们一起回去做实验吧！”
地球精灵开心：“真的呀！哈哈！”
马大军上前抱住地球精灵：“嘿嘿，小家伙！跟我们回去吧！”
夕阳下，李小林和马大军牵着地球精灵的手，走向远方。
5、 实验室 内 黄昏
实验大楼外景。
“砰~砰~砰”实验室的大门被剧烈敲响。
在实验台前的王教授吓得眼镜掉在地上。
王教授走过去开门，这时候门外的李小林和马大军跑进来，抱住王教授：“王爷爷！好！”
王教授笑呵呵的抱住两个小家伙：“你们这两个捣蛋鬼又有什么新发现了呀！”
李小林：“嘿嘿，那当然！不过我先介绍一下！”说完拉出地球精灵。“这是我们刚认识的朋友！”
地球精灵害羞：“王爷爷好！”
王教授笑呵呵的看着李小林。
李小林：“前几天，这是去龙山调查泥石流的时候认识的小精灵！”
马大军放下背包，走到实验室的桌子前面，拿出采集的资料（土壤、植被样本、照片
马大军：“王爷爷，我们借用一下你的仪器好不好？”
王爷爷顿时泄气的表情：“啊 可以可以不过，千万要小心，别弄坏了……”
话刚说完，只听见“啪！~”一声，小精灵飞到了试验台上，把上面的玻璃杯撞摔在地……
王教授：“完了，现在是三个捣蛋鬼来了”！
6、 实验室 内 日
李小林把一小部分土壤，放在玻璃容器里，搅拌了一下。
李小林：“龙山的土壤以沙卵石为主！”
地球精灵拿着一个笔记本在旁边记录数据。
马大军在试验台上面搭建模拟实验的台架。（以实验报告上小学生的实验为准）
马大军做错了一个步骤，把支架搭得太高了，王教授走过来帮忙把支架调低。
王教授：“龙山的地形一般都是30度的斜坡，我们的实验台角度也要相应！”
马大军接着把一块A4纸张大小的草皮放在实验器材下面。
李小林拿着一个小杯子，往下面实验装置上倒水。
大家仔细的观察：厚草皮、松土、稀草皮后收集的水。
李小林取下装水的杯子，倒进漏斗过滤……
（这一段不知是做哪方面的试验）
7、 实验室 外 黄昏
实验室外景，太阳渐渐沉下了地平线。
9、实验室 内 黄昏
大家看着实验数据表，举手欢呼：“成功啦！”
李小林拿着数据表走到王教授身边：“根据我们对比试验分析，有植被的山坡水土流失少，侵蚀程度小；植被被砍伐的山坡水土流失严重，侵蚀程度高。植被能够有效的减少水土流失，降低土壤侵蚀程度。”
马大军：“龙山泥石流的发生与跟山坡上森林遭到破坏、乱伐乱垦有很大关系~~”
小精灵点了点头：“嗯~~”转头看着窗外“是啊，我的家被毁了，我无家可归了！”
王教授摸了摸小精灵的头：“别难过了哦，我们会把这次的研究结果报告给社会，呼吁大家以后要保护森林资源！珍惜地球资源”
8、 报告大楼 外
报告中心大楼外景。
报告中心大楼大厅。
李小林和马大军演示实验。
李小林：“大家好，我们的实验表明，水土流失的根本原因之一是因为植被遭到破坏！”
李小林站在主席台上，身后是一个巨型液晶屏幕，显示的是一些跟资源破坏问题相关的照片、数据（真实的照片）
李小林：“我国森林资源人均占有量居世界第80位，是森林资源十分匮乏的国家。前不久发生的龙山泥石流，除了暴雨原因外，砍伐森林，山坡上的植被遭到破坏是主要原因。在我们国家，矿产资源泛滥开采、耕地盲目毁坏等问题也比较严重。我呼吁大家要珍惜资源，懂得规划、保护、合理开发它们。作为一个小学生，我不希望我的父辈们因为自私，破坏和浪费我们未来赖以生存的自然资源。”
9、 科学小窗口
地球小精灵站在窗口旁边讲话，模拟实验。
窗口搭配播放：小学生做实验的照片、实验演示过程、“李四光少年儿童科技奖”的字幅等
地球小精灵：“谢谢大家收看我们的节目！这一集故事取自北京市中关村第二小学 五年级的刘佳妮的实验活动！刘佳妮同学善于动手动脑、热心积极，完成了一项植被与水土流失关系的实验，因此还获得了“李四光少年儿童科技奖”奖章呢！希望同学们密切关注“李四光少年儿童科技奖，希望大家珍惜我们有限的地球资源！”
